井上友綱氏、上尾市立小学校でアントレプレナーシップ授業を実施 - 挑戦がもたらす力を伝える

井上友綱氏が伝えるアントレプレナーシップの精神

2026年1月28日、井上友綱氏が代表を務めるPestalozzi Technology株式会社が、上尾市立尾山台小学校で小学生を対象に特別授業を行いました。これは、日本全体で展開されている「アントレプレナーシップ教育」の一環として位置づけられています。授業の目的は、子どもたちが自ら考え行動し、周囲を良くする力を育むことです。

授業の概要

特別授業は6年生を対象にしたもので、井上氏が直接講師を務めました。授業は、井上氏が「アントレプレナーシップって何だと思う？」という問いかけから始まりました。この問いは、子どもたちが新しいことに挑戦し、周囲を良くするというシンプルでありながら奥深い概念を考えるきっかけとなりました。

クイズ形式の活用

授業では、起業に関する様々な質問が◯×クイズ形式で出題されました。例えば、「起業家は必ずお金持ちの家に生まれるのか？」や、「天才だけが起業できるのか？」という疑問を取り上げ、子どもたちの積極的な参加を促しました。さらに、実際に小学生でも起業した事例を紹介することで、夢の実現が可能であることを示しました。

挑戦と失敗から学んだこと

井上氏は、自身がかつてアメリカンフットボール選手としてNFLを目指していた経験を語りました。5年間の努力にもかかわらず、夢は叶わなかったものの、その過程には価値があり、挑戦と挫折は人生の一部であると子どもたちに伝えました。「失敗するとすべてが終わるわけではなく、挑戦は続けられる」とのメッセージは、特に失敗を恐れている子どもたちに強く響いたようです。

重要な要素 – 好奇心と行動力

授業を通して、一貫して強調されたのは「好奇心」と「行動力」です。「なんでだろう？」と考えることと、「まずはやってみる」こと。この2つは成功した人々に共通する要素であり、井上氏はそれを子どもたちにわかりやすく説明しました。自分から考え、行動する力を育む重要性について深く掘り下げられました。

今後の展望

井上氏とPestalozzi Technology株式会社は、今後もアントレプレナーシップ教育を推進していく意向を示しています。子どもたちが「自分らしい挑戦」を見つけられるよう、様々な取り組みを行っていくとのことです。このような取り組みにより、未来の起業家が育つ土壌が形成されていくことが期待されます。

この特別授業は、挑戦することの重要性を再認識させる素晴らしい機会であり、子どもたちにとっても大きな影響を与えたことでしょう。井上氏の情熱は、次世代のアントレプレナーにとって大きな励みとなることでしょう。